陈程，讲师，硕士，印尼语系专任教师

教育经历：

2010年9月-2013年6月，广西民族大学，硕士

2006年9月-2010年6月，广西民族大学，学士

主要讲授课程：

本科生课程：印尼语口译、基础印尼语III、印尼语阅读II

主要研究方向：

印尼语言与文化、中华文化译介与国际传播

代表性荣誉/获奖情况：

[1] 广西民族大学2025年教师教学创新大赛（中级组）一等奖，2025年1月；

[2] 广西民族大学2024年青年教师教学竞赛（文科思政组）一等奖，2024年4月；

主持的重要科研/教研课题：

[1] 2025年度广西高等教育人工智能与机器人教育教学改革课题，“四维三层”模型驱动的“创译”教学智能评价体系构建与应用研究，2026年1月-2028年1月（在研）；

[2]《习近平谈治国理政》多语种版本“三进示范课程”：印尼语口译，2023年9月-2025年12月（结项）；

著作/论文：

代表性论文

[1] 多模态∙创译∙本土化：中国品牌的印尼跨文化传播，《云端》，2025年12月（53期）；

[2] 高校非通用语翻译课程思政改革与实践——以广西民族大学印尼语翻译课程为例，《读友》，2025年10月（第662期）；

[3] 翻转课堂在“大学印尼语视听说”课程教学中的创改应用，《教育教学论坛》，2020年7月第28期；

[4] 汉-印尼“死亡”委婉语的跨文化对比,《东盟研究（2011）》,2012年12月；

[5] 政治稳定，经济增长居东盟之首-印度尼西亚2011-2012年回顾与展望,第二作者，《东南亚纵横》，2012年4月。